#Online lesson teacher

初めまして。2020年の３月まで１１年間小学校の先生をしていました、ゆかと言います。小学校低学年の内容の家庭教師に。宿題の相談も。日本語対応で良ければ、日本人の方以外の方でもOKです。算数、国語、理科、社会の他、そろばん、習字（筆を使った書き方）、書写（ひらがな・カタカナ・漢字など鉛筆を使った書き方）生活科（自然についてのお話、簡単な工作など）、図工（工作中心）のレッスン大歓迎です。書写や習字は大人の方も受けていただけます。楽しいこと大好き、明るい色が大好きで見るだけで元気になっちゃいます。ちょっと前まで小学校の先生をしていました。趣味は工作、色塗り、DIY。
I can speak English a little.　Arithmetic (for children),Jpananese (forJpananese)，penmanship, etc.

私は地方の公立高校から現役で倍率16倍の奈良県立医科大学医学部医学科後期日程に合格しました。高3の夏まで部活や文化祭に熱中していたものの、そこから約半年でZ会の過去問添削指導のみを受けて合格しました。第一志望校として受けていた京大模試では医学科以外では常にA判定をとっていました。このような厳しい状況で合格出来た理由は、目標から逆算して計画を立て、間違えた問題を定石化することを徹底していたからです。ただしこの「徹底」が非常に難しくできていない人が多いため、私がipadやpcを用いたオンライン授業でそのサポートをすることで志望校合格までの努力を最小化できると思います。私自身厳しいことを言われるとやる気がなくなるタイプだったので、厳しさではなく寄り添う指導を心がけます。

私達はインドネシア語と日本語を教えています。栃木国際教育学院の学生でした。２年間日本語を勉強しました。宇都宮に住んでいました。JLPT2級を持っています。今は広島にいます。日本語学校で教師としてだいたい今まで4年間半ぐらいやっています。日本語の勉強は、文字語彙・文法・読解・聴解を教えたいと思っています。日本語とインドネシア語を勉強したい方へ、どうぞ、ご利用ください。

はじめまして。Marikaと申します。現在フランスのトゥール在住で、声楽とフランス語を学んでいます。CRR de Poulenc 古楽科ルネサンス声楽専攻所属、DUEF (Diplôme Universitaire d’Études Françaises) C1、DALF C1 取得 (2021年5月)

言語を学ぶことは、その地域の文化を知ることと同義だとわたしは考えています。そして文化を知るということは、人を知るということだとも思っています。したがって、学びに終わりはありません。
どうか、みなさんの、新しい世界へ一歩踏み出すお手伝いができればとおもいます。

体験レッスン：無料
レッスン 30分：4コイン

また、フランス歌曲をうたってみたいという方の、発音指導もいたします。

Bonjour, je m'appelle Marika, étudiante japonaise résidant en France. J'ai obtenu le DALF C1 en 2021. Et je viens d'obtenir le DUEF (Diplôme Universitaire d’Études Françaises) niveau C1 au CUEFEE (Centre Universitaire d’Enseignement du Français aux Étudiants Étrangers) à l’Université de Tours. Je suis actuellement des cours de chant de la Renaissance au Conservatoire de Tours pour obtenir le DEM (Diplôme d’Études Musicales) depuis octobre 2019.
J'aimerais donc également vous apprendre le japonais en française si vous y vous intéressez. Si vous avez des questions sur quoi que ce soit, N'hésitez pas :)

【お知らせ】
　円安によるドイツ語教材の価格急騰のため、料金を値上げいたしました。新規のお客様には新価格でのご提供となります。教材研究は語学教師の命綱、いや命です。日々言語教育のスキルを磨くために教材の購入は不可欠です。「お値段以上」をモットーにより付加価値のあるサービスを提供しますので、ご理解いただきますようお願いいたします。
　なお、自身でオンライン教室を運営しておりますが、プラットフォーム業者であるMecoo様を通じてこそ、出会うことができたお客様とはMecoo様を通じてレッスンを行います。ビジネスの信義則上、自身の教室に誘導することは致しませんのでご了承ください。

【１】プロフィール：東独系名古屋人
　私は、ドイツのハレ市出身のドイツ語ネイティブスピーカーです。2017年に結婚し日本に来ました。2023年4月から日本語学を研究する日本人の夫と、名古屋市でオンラインドイツ語教室を運営しています。専門学校を卒業した後、働きながら社会人向けの特別課程で、人材育成論を学び経営学の学士号を取りました。日本語の勉強をきっかけに、言語学に関心を持ち、ドイツ語教授法を独学で勉強しています。将来は、ドイツ語学を大学院で研究したいと思っています。
　ちなみに、趣味は文法です。←文法は美しいです。好きな人ほとんどいませんが…。日本語の「あげる・もらう・くれる」の体系は不思議で魅力的ですね。
【２】キーコンセプト：ネイティブの強みを発揮しつつ、理論も重視
　ネイティブの強みとは、発音、作文での「自然さ」を提供できることです。他方、「理論」重視とは丸暗記に頼らない、論理的合理的な文法の構造の理解をめざすことです。
【３】得意分野：試験対策
　ゲーテ・インスティテュート（B1,B2,C1）の試験対策が一番得意です。日本人の夫がB1,B2に合格した経験（C1の不合格歴も…）も生かせます。私をどんどん使い倒してください！
【４】メッセージ：理屈っぽくて何が悪い！
　ドイツ語は複雑で確かに理屈っぽいです。でも、複雑で規則的であるとは、例外が少ないということです。英語より丸暗記の要素が少ない。外国人には学びやすいのではないでしょうか。非合理なものを嫌い、論理的な思考が得意な人には特におすすめです。
　どんな言語も美しい。ある言語学者の言葉です。これが結論。みなさんに、ドイツ語の魅力をお伝えしたいと思います。言語は文化の基礎です。ドイツ人、ドイツ文化に関心がある方、まずドイツ語を知ることから始めませんか？

高3の一学期の時点で東京医科歯科大学はE判定で、高3の時の最高の判定はC判定でした。しかし、結果として現役合格をすることができました。
上のことから分かるように地頭がいい人ではなく、あくまでも普通の人間なので、勉強のやり方の工夫によって、成績を上げる方法について、教えられると思います。
また、成績がいい、頭がいいというだけでは合格をつかむことができないというのが、私の考えです。なぜならば、A判定の人でも不合格になるというのが入試です。当然、試験に向かう上での心の準備が必要となります。その点についても、触れていきたいと考えています。
入試や勉強は辛いものと思われがちですが、発想変えれば、自分の人生を自分の努力によって決められるチャンスでもあります。そのチャンスをワクワクしながら掴めるように頑張りましょう。