#国際基督教大学(学部:教養学部)のオンライン家庭教師

| 自己紹介 |
ご覧いただきありがとうございます、けいと申します。
現在私は京都の国立大学院で情報工学を専攻しており
その学んだ内容を指導にも活かして、某個別指導塾で5年以上理数系を教えてきました。
主に中学生・高校生ともに学校の学習サポートや定期テスト対策、受験対策まで幅広く経験があります。それ以外にも社会人の方の資格、免許の取得などもサポートしております。
テスト対策や夏期講習、冬期講習といった短期集中指導まで
生徒さんにあったやり方で実力を伸ばしていきます。
これまでの合格実績として神戸大、横浜国立大、関関同立、地方国公立大など。
ご要望や無料体験のお問い合わせなど、お気軽にご連絡ください！

| 様々なオプションサポート |

・質問受付
学習時間のうちレッスン時間はあまり多くありません。
一番の割合を占め、重要である自習ではどうしても一人ではわからないことが出てきます。
悩むことも大事ですが、悩みすぎるのもよくありません。
そのようなときはこちらの質問対応オプションをオススメします！
日頃の学校での学習や宿題などでわからない所は
チャット等で質問いただければ回答いたします！

・解答添削
共通テストやマーク試験等では必要ありませんが
記述試験では答えだけではなく、答えにたどり着くまでの過程も重視されます。
「答えだけは出せるけどどういう風に書けばいいかわからない」
という生徒さんは少なくありません。
過去にはA4の解答用紙1枚に答えだけを書き、ほとんど白紙で出す子もいました・・・。
また、普段から記述の練習をしていないと
いざ本番で書こうと思ってもそう簡単にはいきません。
自身の記述のレベルを知りたい！、記述のアドバイスが欲しい！
という生徒さんはこちらをぜひご利用ください！

・オリジナルテキスト
「使用するテキストのみでは問題が足りない！」
「テキストよりも難しい問題を解きたいけど問題がない・・・」
といった場合に踏まえて生徒さんのレベルにあった
オリジナルの電子テキストを作成いたします！
問題（基本/応用/受験レベル）・解説・考え方など
必要なものを生徒さんと相談しながら作成していくので少々お時間をいただきます。

【現在 集団塾講師＆プロ家庭教師として指導中】
個人指導塾で4年指導、家庭教師としての指導は2024年4月で7年目となりましたオオクラ先生です。現在は集団塾で中高数学・中学英語の指導と公務員予備校で教養試験（数的処理など）の講師をしています！
メインは集団塾での受験生の数学指導ですが、家庭教師として5教科を見ている生徒さんからは数学と並んで社会と英語の指導が面白いと好評です(笑)
中学生の指導では「知識と知識が結びつくことで世界が広がる」ことを体感してもらい、勉強の面白さを感じてもらえるような授業を展開しています！
また高校生から浪人生, 社会人の方まで、大学受験に向けた指導もしております。
2次試験レベルまで指導可能教科は数学・英語・物理・化学になります。夢を向かって共に戦っていきましょう🔥
また中学生から社会人の方までの英検, 数検対策も指導しております。（双方とも準1級まで指導可能）
数学を教えて欲しい生徒さんも、
他の教科を教えて欲しい生徒さんも、
雑談混じりで知識をつなげていく授業で楽しくレベルアップしていきましょう！
【指導形態について】
生徒さんに合わせていろいろなプランをご用意しております。
説明資料をご用意しておりますので、メッセージにて指導に興味がある旨をお送りください！こちらから資料を送付させていただきます(^^)

勉強が苦手な方でも正しい勉強法を知ることができれば、目標を達成することができます！
勉強の内容だけでなく、勉強法に関する指導を2年以上経験してきた私が正しい勉強法を伝えます！
私は大学受験で1年浪人をしましたがそれでも第一志望校には受かることができませんでした。それは正しい勉強法を知らないままでいたためです。大学入学後に家庭教師・大学受験塾での経験から正しい勉強法について知りました。自分と同じ後悔をしてもらいたくないという思いから、正しい勉強法の指導を行っています。

また大学の物理・工学・数学を専門的に学んでいます。そのため大学の試験勉強・課題・院試に関する指導も可能です。

日本人韓国語講師のSeola（ソラ）です！
たくさんの講師の中から私を見つけてくださりありがとうございます🌸
　
『誰でも楽しく学べる授業』 を心掛けております！
子どもから大人まで、生徒さん一人ひとりに寄り添いながら「韓国語の勉強が楽しい！面白い！」と思えるような『ワクワク』するレッスンをご提供いたします。
同じ韓国語学習者として、生徒さんが困ったときには頼れる友人のような存在になれたら嬉しいです^^
　
私の授業は以下のような方におすすめです！
①日常会話ができるようになりたい方
②趣味としてゆっくりコツコツ積み上げていきたい方
③今まで独学で勉強していたけど、入門・初級で行き詰まってしまった方
④継続的に勉強したいけど、なかなか習慣が身に付かない方
⑤子ども・大人の習い事として新しいことを始めたい方
　
現在は8歳～60歳と幅広い年代の方を対象に毎日楽しく授業をしております^^
（2024年10月時点で小中高生20人、大人40人程度）
　
ハングル初心者の方でも大歓迎です！🌸
無料体験レッスンも受け付けておりますので、お気軽にご連絡ください^^
皆さまとお会いできるのを楽しみにしております🍀
　
　　
* 講師はこんな人！
　
・趣味は言語勉強（韓国語以外に英語と中国語を勉強中です）
・20代、山口県出身
・大学入学と同時に韓国語の勉強をスタート
・大学3年次から1年間韓国へ交換留学するはずが、コロナウイルスの影響で断念
・韓国語の勉強を始めて3年半でTOPIK6級取得（最上級）
・韓国語スピーチ大会に2回出場し、2回とも最優秀賞を受賞
・KBSのクイズ番組「QUIZ ON KOREA 2024」に日本代表
・大切にしていることは「現状に満足しないこと」
・人生の目標は「自由に生きる！」「5つの言語をマスター！」「一生学び続ける！」
　
自信の経験をもとに、「独学でも韓国語は習得できる！」「韓国語の勉強って楽しいよね！」ということをたくさんの方にお伝えしたくてこの講師活動を始めました！
新しい学びは常に自分の世界を広げてくれます。
『ワクワク』する気持ちを大切に、一緒に楽しく韓国語を勉強しましょう！

　はじめまして。私からのメッセージをお読みいただきありがとうございます。
　まず，本サイトの特徴上，私が行っているオンラインの指導についてご説明します。私の指導では，zoomの画面に私のiPadの画面を映して板書を見ていただきます。また，宿題を出した際には指導前に答案を共有していただき，授業中にその答案の良いところ，改善すべきところをひとつひとつご説明し，疑問点には納得できるまでお答えします。「授業を受けたらその内容は放置」というオンライン指導にありがちな状況をしっかりと遮断するこのようなサイクルを通して，「次に同じ考え方を使う問題に出会ったときに確実に解ける」状態をつくっていきます。
　次に，私自身の経歴と指導方針についてご説明します。私は自身が中学受験と医学部受験を経験しており，指導科目に関しては，当然のことながら正しい知識に基づいたごまかしのない指導をすることを第一に心がけております。また，塾・予備校時代には人気講師とはいえ自身に合わないと感じる先生もいらっしゃいました。そこで，先生ご自身は優秀であっても生徒の習熟度に合わない指導をされる方がいらっしゃるということに気づきました。私は，そのような経験から，生徒様に勉強を好きになっていただき，自然と成績が向上する指導を目標に，常に生徒様の立場に立った指導を心掛けております。それは，科目・分野・出題形式によります。クラス別ではなく個別の指導であるという利点を活かし，苦手な分野は基本からじっくりと身につけていただくとともに，得意な分野はさらに高みを目指していただくという，メリハリがあって飽きの来ない指導をしております。
　さらに，私が得意としていることとして，目標を見据えた綿密な計画立案があります。様々な問題集や入試問題に触れてきた経験から，無駄なく目標に到達するためにはどのような経路をたどればよいのか，生徒様・ご家族様のお考えも聞きながらしっかりと提示していきます。ご家族様への頻繁な指導報告もさせていただき，ご不安なことはいつでも相談いただける環境を作ってまいります。
　成績が伸び悩んでいる方はご不安な状況かと思います。また，成績が安定していてさらに実力アップを目指している方はそれに適した講師を探していらっしゃると思います。生徒様の現状をしっかりと把握し，目標とのギャップをしっかりと埋める指導をしていくことをお約束します。面談や体験授業のみでも構いませんので，お気軽にお声がけください。お待ちしております！

【体験授業無料】【長期指導経験5名】【短期もOKです】
プロフィールを見ていただきありがとうございます。
東京大学法学部に所属している、菊池(きくち)と申します。

私が家庭教師をする中で最も心掛けていることは、成績を上げるためにご本人に最適な機会・きっかけを提供するということです。

今まで他のサイト等を含め多くの指導をしてきた中で、何が最適な指導なのかは、ご本人ひとりひとりによって大きく異なることを感じております。ひとりひとりのニーズに寄り添って一緒に学んでいける指導をできると考えております。

その中でも、私自身の中学受験や大学受験の経験を通じて感じている大切なことは、単なる解説に留まらずに自分の頭で考え、「あの問題と似てるな」や、「ここってこの話につながるんだ」といった発見を与えられるような指導をすることだと感じています。

そうすることで、解説を読むだけとは違った家庭教師ならではの指導ができると思いますし、本人の勉強をする楽しさや主体性にもつながっていきます。

自分の頭を使って考える、それを人と共有できる、それによって勉強がそこまで億劫にならなくなると自分の経験から思っています。
一緒に楽しく学んでいけたらと思っています！

サークルや学生会議の代表を務めていた経験もあり、話しやすい性格だと自負しております。もしご縁がございましたら、ぜひ一度メッセージをくださればと思います。宜しくお願い致します！