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1

= 200円程度

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大野陸

消費コイン(30分):

18

東京大学

学部:教養学部

メッセージ:

個別塾の講師や家庭教師として一年間いろいろな学年の生徒に対する指導経験を積んだためそれらを活かした授業を行いたいと思っております。生徒様一人一人に合わせた学習速度や演習の量を調整することで補修から先取りまでのレベルアップが可能だと考えております。明るい性格ですのであまり緊張せずに気軽にメッセージをいただけると幸いです。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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Mahiro

消費コイン(30分):

12

名古屋大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

・4人兄弟の長男で、弟・妹に小学校、中学校、高校の勉強を教えていた経験があります。 ・現在小児科志望で、子どもが好きなので、未就学児、小学生大歓迎です。 ・社交的で、明るい性格です。勉強以外にも不安なことがあったら、相談に乗ります。 ・理系科目(数学、物理、化学)が得意です。名古屋大学前期本試験では物理が満点でした。現役合格です。


数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 ・4人兄弟の長男で、弟・妹に小学校、中学校、高校の勉強を教えていた経験があります。 ・現在小児科志望で、子どもが好きなので、未就学児、小学生も大歓迎です。 ・社交的で、明るい性格です。勉強以外にも不安なことがあったら、相談に乗ります。 ・理系科目(数学、物理、化学)が得意です。名古屋大学前期本試験では物理が満点でした。現役合格です。
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Matsu

消費コイン(30分):

8

その他の大学

学部:日本

メッセージ:

国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。
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じゃがいも

消費コイン(30分):

14

慶應大学

学部:文学部

メッセージ:

文系です。得意な教科は英語、国語(現代文古文漢文)、化学基礎です。 その他日本史、数学IAⅡBもOKです🙆‍♂️ 高校受験は共通問題レベルから難関私立、都立高校の対策まで承ります。大学受験も一般受験生は誰でも大歓迎です。また小学生の指導も待っています。それぞれのレベルに合わせた勉強を考えていきたいと思っています。一緒に頑張りましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 早慶対策を始め、gマーチレベルもOKです。 難関国公立大の記述対策なども引き受けます。
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ざっきー

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10

千葉大学

学部:医学部

メッセージ:

はじめまして!ご覧いただきありがとうございます。 私は主に高校受験と大学受験を指導させていただいております。 私自身は、中学3年生の1年間と浪人時の1年間は大手の塾、予備校に通っておりましたが、小学校から中学2年生まで、そして高校3年間は独学で学習を進めておりました。独学の経験と大手予備校の講義を受講した経験を活かし、生徒様お一人おひとりに合わせた柔軟な指導を行うことを心がけております。 指導内容につきましても、学校や塾の授業対応から最難関高校の受験対策、東大や京大、医学部の大学受験対策までご要望に合わせてご対応させていただきます。 また、学習計画のご相談なども喜んで受けさせていただきます。 まずは体験レッスンにてご相談ください。ご連絡お待ちしております。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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多賀研人

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10

慶應大学

学部:商学部

メッセージ:

自分の経験を活かして指導します! なんでも過干渉されるとやる気が無くなることは分かっているので、生徒主体の勉強方針で、自分はそれをサポートするという方針で行きたいと思っています そして何より生徒さんとの間で最も大切にしたいのは信頼関係です。先生としても、1人の人間としても信頼されるようにコミュニケーションを取っていきたいと思います 自分も勉強嫌いなので、無理に押し付けたりはしません!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 社会の先生
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悠介

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18

その他の大学

学部:東邦大学医学部

メッセージ:

自分で実際にやらないとできるようにはならないと考えています。分からないところ、問題があれば喜んで解説しますが学校の授業のようなスタイルではやりません。考え、解き、答えを出すという過程は受験本番では一人でやらなくてはなりません。その力をつける手伝いをしたいです。勉強を教えるだけではなく勉強のことやそれ以外のことでも相談に乗ることができるので気兼ねなく相談してください。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 面接練習も可能です。
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増田雄太

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11

名古屋大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

【何でもお任せください!】 はじめまして!私は東海高校から名古屋大学医 学部医学科に現役で合格し、現在4年生です。  私は中学受験と大学受験を通じて、様々なこ とを学んできました。私はあまり予備校にあま り通っておらず、特に大学受験では高3から予備 校に通い始めました。周りに比べ予備校に通っ ていた期間は短かったですが、決して勉強は遅 れていませんでした。逆に予備校に通ってい ながらも成績があまり良くない人も多数いまし た。  ここから私が学んだことは、最適な勉強法は 人それぞれであり、勉強量と成績は完全には結 びつかないということです。  私は、量よりも質(密度)が大事だと思ってお り、短い時間でもどれだけ集中して勉強に向か えるかが成果につながると考えています。  また、私自身もそうでしたが、基本的な問題 をスキップしていきなり難しい問題に挑戦しが ちです。しかし、入試問題など応用問題は様々 なパターンがあり、同じ解法だけでは解けませ ん。  しかしどの問題も基礎は同じところに通じて いるため、基礎をしっかり固めておけば必ず解 けるはずです。そのため、基礎を重視した指導 を行いたいと思っています。  基礎を重視した勉強のおかげで、私自身も苦 手科目を克服し、得意科目にすることができま した。  他にも、何か勉強で困ったことや聞きたいこ とがありましたら、是非お声掛けください!  受験対策から学校の補習、勉強の相談など、 何でも受け付けておりますので、お気軽にご相 談ください!  今まで家庭教師で4人の生徒さんを、個 別指導塾で3人の生徒さんをサポートさせ ていただきました。合格実績は、東海中や南山 女子中などがあります。また、学校のテストで 最初は1ケタの得点をとっていた生徒さんも、平 均点近くとれるようになりました。  性格は、よく優しい、穏やか、面倒見がいい などとよく言われます。また、負けず嫌いで、 自分の納得のいくまで努力を続けるところも 長所だと思っています。  趣味はバレーボールをすること、観ること で、部活もバレーボールをやっています。ハイ キューも好きで、最近リリースされたハイキュ ーのゲームもやっています。 他にもスポーツ全般が好きで、スポーツに精通 していると思います。料理も好きなので、一人 暮らし先ではよく自炊をしています。


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マハロ

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10

慶應大学

学部:経済学部

4.0(1)

メッセージ:

「現代文の解き方がわからない」「英語の添削をして欲しい」といった方はぜひお任せください! 受験を控えている方や成績が伸び悩んでいる方は特に様々な悩みや不安を抱えていることとと思います。 講師たる私から申し上げるのはおかしな話ですが、受験勉強ができないことは全く悪いことでもなんでもありません。言ってみれば受験勉強ができるかどうかなどはその人の1つの特徴に過ぎない訳です。 ただ、学ぶことを「楽しい」と思えたら、その先の人生がより豊かなものになるでしょう。ぜひ人の評価など一旦置いておき、学ぶ楽しさを感じる機会を設けてみてください。そうすれば受験勉強もそれほど苦ではなくなっていく筈です。 私としては、そういった「学ぶ楽しさ」を少しでもお伝えできたらと思っております。


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とく

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11

東京大学

学部:工学部

メッセージ:

【現在、生徒様絶賛募集中!】 紹介ページをご覧になっていただき誠にありがとうございます。 私は、高校時代成績は良くなかったため浪人してしまいましたが、浪人時代毎日勉強に励んだ結果、東京大学に合格することができました。この浪人時代においてはさまざまな勉強法を試していくことで自分に合った勉強法を見つけていき、成績を上げることができました。その経験を活かして、生徒様にあった勉強法を一緒に考えながら指導していきたいと思っております。 短期間から指導可能ですのでお気軽にご連絡ください! ご連絡お待ちしております!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 その他、副教科などご相談に応じて幅広く対応可能です。
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Jima

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20

名古屋市立大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

はじめまして。現在名古屋市立大学医学部新4年生の中嶋一貴と申します。入学時の成績は2番だったため、学力には自信があります。個別指導塾、家庭教師、中学受験の指導経験もあり、指導にも自信があります。また、面接等医学部特有の指導も可能です。指導をさせていただく際にはただ解法を指導するだけでなく、何故その解法を取るのかと言った細部に至るまで指導をさせていただきます。是非一緒に勉強しましょう!宜しくお願いします。


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Ken_77

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15

慶應大学

学部:医学部

メッセージ:

単に暗記・勉強するのではなくて、どうしてこうなるんだろう?なぜだろう?と考えて、しっかり理解するという方法で勉強して、日々の勉強から中学・大学受験で大きく成績を伸ばせた経験をもとに、生徒さんにあったわかりやすくて楽しく頑張れる授業がしたいです!開成中高を卒業しており、医学部は順天堂や日医大などで特待合格をしました経験から、中学受験から大学受験・定期試験対策まで、あらゆる生徒さんのご指導に対応しております!進路・学習相談も可能ですしウェルカムです!!よろしくお願いします♪


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 学習計画から勉強方法まで、生徒さんとご家庭のみなさまに合わせて一緒に考えてがんばって行けたらいいなと思っています! 医学部に関しては自信があり、学校選びから過去問などの学校別対策・面接対策、小論対策まで幅広くサポートできます!
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おけまる

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10

京都大学

学部:理学部理学科

メッセージ:

受験の大部分を占めるのが独習の時間です。もちろん教科の内容も分かりやすく楽しめるようにお伝えしますが、特に自己分析→計画→計画の評価・修正を繰り返していく習慣を身につけていただき、ご自分の手で目標を達成できるよう尽力します。また、見落としてしまいがちですが普段の勉強と同じくらい試験本番で力を出し切る訓練も大切です。その練習もしていきます。よろしくお願い致します。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 原理原則からわかりやすく、教科の壁を壊して柔軟に頭を使えるようにご指導させていただきます。
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kenk

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9

東京大学

学部:文科三類

メッセージ:

自分は高校時代に落ちこぼれてしまい、学年でも下から20番程度、偏差値も50に届かず場合によっては30台の科目もある次第で、現役時代は第1志望であった東京大学どころか滑り止めの大学にも落ち、浪人をすることになったが、勉強方法や姿勢を変えることによって成績を急上昇させ、トップクラスの成績で東京大学に合格することが出来た。


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川良

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16

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

地方の公立高校から国立大学医学部に一般入試にて合格した自身の経験を活かし、丁寧かつ真摯に指導に取り組みます。 数学、英語、世界史、生物、化学について指導できます。 それぞれの科目で論述問題対策、AO対策等、学校や独学では成績を伸ばすことが難しい領域についても志望校やご自身の学習の進捗状況を鑑みながら指導できます。


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Kotaro Nakanishi

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4

その他の大学

学部:College of Health Sciences Department of Nursing

メッセージ:

初めから100点満点の英語を目指すのではなく、自分の好きなこと、興味のあることについて、会話相手に伝えられるようになり、新しいお友達が増えること目指します!英語を学ぶだけではなく、英語を使って、世界にあふれる様々なこと学びましょう!Let's look around the world with me, make your life more fun!!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 医療英会話。訪日外国人を病院で対応するなど、具体的な状況の英語によるロールプレイング。ホテルなどで使用される接客英会話のロールプレイング。
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みぞ

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6

神戸大学

学部:経済学部

メッセージ:

大学受験時に現役の時は失敗してしまったのですが、浪人時に手帳を買ってスケジューリングをしっかりすることで合格することができました。これは人生にも言えることだと思うのですが、今自分はなんのためになにをするのかを意識して行動するだけで迷うことが少なくなると思います。わからないことがあればその都度聞いていただけるように、しっかりコミュニケーションを取っていきたいと考えています。精一杯頑張りますのでよろしくお願いします!


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マル

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20

大阪大学

学部:人間科学科

メッセージ:

【レッスン特徴】希望とニーズによります。趣味で言語を学んでいる方に対しては「楽スタイル」のレッスンもできますし、試験に向けて一生懸命に頑張っている方に対しては「きっちりスタイル」もできます。一般的には、勉強にはなるが、ストレスにはならない楽しいレッスンを目指しています。 ---- 問い合わせだけでも、気軽にご連絡ください。1〜2日以内にお返事します。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 イタリア語の文法、単語、会話などの基本的な言語技術。 内容を生徒さんのリクエストに応じてカスタマイズします。 初心者大歓迎です。
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ノッピー

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8

慶應大学

学部:医学部

メッセージ:

はじめまして!プロフィールをご覧いただきありがとうございます!慶應義塾大学医学部に在籍している1年生です! 私は埼玉の公立中学から慶應義塾高校へ、その後内部進学で慶應医学部に進んでいます!慶應義塾高校から慶應医学部に進学するためのメソッドはもちろんのこと、推薦入試制度を利用した受験のサポートや、高校受験の経験から中学生の指導も大歓迎です!! 具体的には内部生向けには内部進学のためのレポートの書き方や定期テスト対策などの成績アップ方法をお教えします! 高校受験指導にいたしましては、受験勉強に取り組んだ経験から慶應高校や早慶難関高合格への指導が可能です。また、私自身は一般受験ではなく自己推薦制度を利用して慶應義塾高校に入学しております。一般入試だけでなく推薦入試の受験指導も自信があります! 中高時代は部活(陸上部)に所属しつつ好成績を維持していたため、効率よく勉強を進めるためのモチベーションの保ち方、勉強計画の立て方、勉強時間の使い方などから包括的にバックアップすることが可能です! 上記の指導だけでなく、内部生向けの実技教科や副教科の指導、プレゼン指導なども対応できます。 中高6年間所属していた陸上部では全国入賞経験があるなど、文武両道をモットーに励んできました。本当に限られた中学生、高校生という時間を効率よく有意義に使う方法を熟知していると自負しております。 連絡お待ちしています。一緒に頑張りましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 推薦制度を利用した受験指導、実技教科等 志望理由書から本番の面接の指導等包括的に教えられます!
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てら先生

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15

その他の大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

「天才じゃない奴は努力するしかない」。この言葉が私の座右の銘です。私は凡才なりに努力して自らの学力を伸ばしてきました。勉強とは地道なものです。私は、いわゆる天才タイプの勉強法は一切教えるつもりはありません。みなさんの性格や得意分野に応じて授業スタイルを変え、学習計画を立てていきます。そしてみなさんが飽きないような、面白い授業にしていきます!共に目標に向かって頑張ろう!


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よくある質問

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Step 1.

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MeeCooではオンラインビデオツールを利用して先生とレッスンを行います。
“インターネット環境 + PC・スマホ + オンラインビデオツール”があれば、いつでも、どこでもすぐにレッスンを受けられます。

オンラインビデオツールとは?

Zoom・Skypeなど、インターネットを使って音声と動画を共有し、リアルタイムでコミュニケーションが取れるツールのことです。
講師によって対応しているツールが違う可能性もあるため、詳細は講師側にお問い合わせください。※Skypeでのオンラインレッスンは全ての講師が対応可能です。

Zoomの利用方法 Skypeの利用方法

Step 2.

かんたん無料生徒登録

ユーザー名やメールアドレスなどを登録して、生徒登録をしましょう。
先生側にメッセージを送るには生徒登録が必要となります。

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Step 3.

先生を探す & 連絡を取る

気に入った先生を見つけたら、MeeCoo内チャット機能で連絡を取り合い、いつレッスンを行えるか確認しましょう。
メッセージは登録後ご利用可能なマイページでいつでもご確認いただけます。

先生検索

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料金(コイン)の支払

先生とお互いにオンラインビデオツールでレッスンを行えることを確認したら、講師とのチャット画面上部にあります「コインを支払う」ボタンをクリックし、レッスン時間を選択の後、先生側へコインの支払いを済ませましょう。
(コインはマイページにていつでもチャージすることが可能です。)
※講師側にレッスン料金の請求を依頼することも可能です。その際は届きましたメールにあります「コインを支払う」ボタン、 または講師とのチャット画面上部にあります「コインを支払う」ボタンをクリックしお手続き頂きますと、レッスン料金の支払が完了いたします。

1

(1コインあたり)= 200円程度となります。

Step 5.

オンラインビデオツールでレッスン開始

チャットでレッスンを行えることを確認したら、オンラインビデオツールを起動し、先生とコンタクトを取りましょう。
先生側と連絡が取れたら、レッスンスタートです!
※万一レッスン料金(コイン)をお支払した後、レッスンが実施されなかった場合は、講師とのチャットページ上部にあります「履歴」をクリックの上、 返金申請を実施頂けたらと思います。

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ご質問等があれば、お気軽に MeeCooサポート までお問い合わせください。

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大野陸

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学部:医学部医学科

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・4人兄弟の長男で、弟・妹に小学校、中学校、高校の勉強を教えていた経験があります。 ・現在小児科志望で、子どもが好きなので、未就学児、小学生大歓迎です。 ・社交的で、明るい性格です。勉強以外にも不安なことがあったら、相談に乗ります。 ・理系科目(数学、物理、化学)が得意です。名古屋大学前期本試験では物理が満点でした。現役合格です。


数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 ・4人兄弟の長男で、弟・妹に小学校、中学校、高校の勉強を教えていた経験があります。 ・現在小児科志望で、子どもが好きなので、未就学児、小学生も大歓迎です。 ・社交的で、明るい性格です。勉強以外にも不安なことがあったら、相談に乗ります。 ・理系科目(数学、物理、化学)が得意です。名古屋大学前期本試験では物理が満点でした。現役合格です。
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Matsu

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その他の大学

学部:日本

メッセージ:

国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。
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じゃがいも

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慶應大学

学部:文学部

メッセージ:

文系です。得意な教科は英語、国語(現代文古文漢文)、化学基礎です。 その他日本史、数学IAⅡBもOKです🙆‍♂️ 高校受験は共通問題レベルから難関私立、都立高校の対策まで承ります。大学受験も一般受験生は誰でも大歓迎です。また小学生の指導も待っています。それぞれのレベルに合わせた勉強を考えていきたいと思っています。一緒に頑張りましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 早慶対策を始め、gマーチレベルもOKです。 難関国公立大の記述対策なども引き受けます。
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ざっきー

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千葉大学

学部:医学部

メッセージ:

はじめまして!ご覧いただきありがとうございます。 私は主に高校受験と大学受験を指導させていただいております。 私自身は、中学3年生の1年間と浪人時の1年間は大手の塾、予備校に通っておりましたが、小学校から中学2年生まで、そして高校3年間は独学で学習を進めておりました。独学の経験と大手予備校の講義を受講した経験を活かし、生徒様お一人おひとりに合わせた柔軟な指導を行うことを心がけております。 指導内容につきましても、学校や塾の授業対応から最難関高校の受験対策、東大や京大、医学部の大学受験対策までご要望に合わせてご対応させていただきます。 また、学習計画のご相談なども喜んで受けさせていただきます。 まずは体験レッスンにてご相談ください。ご連絡お待ちしております。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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多賀研人

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慶應大学

学部:商学部

メッセージ:

自分の経験を活かして指導します! なんでも過干渉されるとやる気が無くなることは分かっているので、生徒主体の勉強方針で、自分はそれをサポートするという方針で行きたいと思っています そして何より生徒さんとの間で最も大切にしたいのは信頼関係です。先生としても、1人の人間としても信頼されるようにコミュニケーションを取っていきたいと思います 自分も勉強嫌いなので、無理に押し付けたりはしません!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 社会の先生
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悠介

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その他の大学

学部:東邦大学医学部

メッセージ:

自分で実際にやらないとできるようにはならないと考えています。分からないところ、問題があれば喜んで解説しますが学校の授業のようなスタイルではやりません。考え、解き、答えを出すという過程は受験本番では一人でやらなくてはなりません。その力をつける手伝いをしたいです。勉強を教えるだけではなく勉強のことやそれ以外のことでも相談に乗ることができるので気兼ねなく相談してください。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 面接練習も可能です。
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増田雄太

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名古屋大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

【何でもお任せください!】 はじめまして!私は東海高校から名古屋大学医 学部医学科に現役で合格し、現在4年生です。  私は中学受験と大学受験を通じて、様々なこ とを学んできました。私はあまり予備校にあま り通っておらず、特に大学受験では高3から予備 校に通い始めました。周りに比べ予備校に通っ ていた期間は短かったですが、決して勉強は遅 れていませんでした。逆に予備校に通ってい ながらも成績があまり良くない人も多数いまし た。  ここから私が学んだことは、最適な勉強法は 人それぞれであり、勉強量と成績は完全には結 びつかないということです。  私は、量よりも質(密度)が大事だと思ってお り、短い時間でもどれだけ集中して勉強に向か えるかが成果につながると考えています。  また、私自身もそうでしたが、基本的な問題 をスキップしていきなり難しい問題に挑戦しが ちです。しかし、入試問題など応用問題は様々 なパターンがあり、同じ解法だけでは解けませ ん。  しかしどの問題も基礎は同じところに通じて いるため、基礎をしっかり固めておけば必ず解 けるはずです。そのため、基礎を重視した指導 を行いたいと思っています。  基礎を重視した勉強のおかげで、私自身も苦 手科目を克服し、得意科目にすることができま した。  他にも、何か勉強で困ったことや聞きたいこ とがありましたら、是非お声掛けください!  受験対策から学校の補習、勉強の相談など、 何でも受け付けておりますので、お気軽にご相 談ください!  今まで家庭教師で4人の生徒さんを、個 別指導塾で3人の生徒さんをサポートさせ ていただきました。合格実績は、東海中や南山 女子中などがあります。また、学校のテストで 最初は1ケタの得点をとっていた生徒さんも、平 均点近くとれるようになりました。  性格は、よく優しい、穏やか、面倒見がいい などとよく言われます。また、負けず嫌いで、 自分の納得のいくまで努力を続けるところも 長所だと思っています。  趣味はバレーボールをすること、観ること で、部活もバレーボールをやっています。ハイ キューも好きで、最近リリースされたハイキュ ーのゲームもやっています。 他にもスポーツ全般が好きで、スポーツに精通 していると思います。料理も好きなので、一人 暮らし先ではよく自炊をしています。


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マハロ

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慶應大学

学部:経済学部

4.0(1)

メッセージ:

「現代文の解き方がわからない」「英語の添削をして欲しい」といった方はぜひお任せください! 受験を控えている方や成績が伸び悩んでいる方は特に様々な悩みや不安を抱えていることとと思います。 講師たる私から申し上げるのはおかしな話ですが、受験勉強ができないことは全く悪いことでもなんでもありません。言ってみれば受験勉強ができるかどうかなどはその人の1つの特徴に過ぎない訳です。 ただ、学ぶことを「楽しい」と思えたら、その先の人生がより豊かなものになるでしょう。ぜひ人の評価など一旦置いておき、学ぶ楽しさを感じる機会を設けてみてください。そうすれば受験勉強もそれほど苦ではなくなっていく筈です。 私としては、そういった「学ぶ楽しさ」を少しでもお伝えできたらと思っております。


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とく

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11

東京大学

学部:工学部

メッセージ:

【現在、生徒様絶賛募集中!】 紹介ページをご覧になっていただき誠にありがとうございます。 私は、高校時代成績は良くなかったため浪人してしまいましたが、浪人時代毎日勉強に励んだ結果、東京大学に合格することができました。この浪人時代においてはさまざまな勉強法を試していくことで自分に合った勉強法を見つけていき、成績を上げることができました。その経験を活かして、生徒様にあった勉強法を一緒に考えながら指導していきたいと思っております。 短期間から指導可能ですのでお気軽にご連絡ください! ご連絡お待ちしております!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 その他、副教科などご相談に応じて幅広く対応可能です。
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Jima

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名古屋市立大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

はじめまして。現在名古屋市立大学医学部新4年生の中嶋一貴と申します。入学時の成績は2番だったため、学力には自信があります。個別指導塾、家庭教師、中学受験の指導経験もあり、指導にも自信があります。また、面接等医学部特有の指導も可能です。指導をさせていただく際にはただ解法を指導するだけでなく、何故その解法を取るのかと言った細部に至るまで指導をさせていただきます。是非一緒に勉強しましょう!宜しくお願いします。


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Ken_77

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慶應大学

学部:医学部

メッセージ:

単に暗記・勉強するのではなくて、どうしてこうなるんだろう?なぜだろう?と考えて、しっかり理解するという方法で勉強して、日々の勉強から中学・大学受験で大きく成績を伸ばせた経験をもとに、生徒さんにあったわかりやすくて楽しく頑張れる授業がしたいです!開成中高を卒業しており、医学部は順天堂や日医大などで特待合格をしました経験から、中学受験から大学受験・定期試験対策まで、あらゆる生徒さんのご指導に対応しております!進路・学習相談も可能ですしウェルカムです!!よろしくお願いします♪


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 学習計画から勉強方法まで、生徒さんとご家庭のみなさまに合わせて一緒に考えてがんばって行けたらいいなと思っています! 医学部に関しては自信があり、学校選びから過去問などの学校別対策・面接対策、小論対策まで幅広くサポートできます!
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おけまる

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京都大学

学部:理学部理学科

メッセージ:

受験の大部分を占めるのが独習の時間です。もちろん教科の内容も分かりやすく楽しめるようにお伝えしますが、特に自己分析→計画→計画の評価・修正を繰り返していく習慣を身につけていただき、ご自分の手で目標を達成できるよう尽力します。また、見落としてしまいがちですが普段の勉強と同じくらい試験本番で力を出し切る訓練も大切です。その練習もしていきます。よろしくお願い致します。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 原理原則からわかりやすく、教科の壁を壊して柔軟に頭を使えるようにご指導させていただきます。
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kenk

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東京大学

学部:文科三類

メッセージ:

自分は高校時代に落ちこぼれてしまい、学年でも下から20番程度、偏差値も50に届かず場合によっては30台の科目もある次第で、現役時代は第1志望であった東京大学どころか滑り止めの大学にも落ち、浪人をすることになったが、勉強方法や姿勢を変えることによって成績を急上昇させ、トップクラスの成績で東京大学に合格することが出来た。


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川良

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その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

地方の公立高校から国立大学医学部に一般入試にて合格した自身の経験を活かし、丁寧かつ真摯に指導に取り組みます。 数学、英語、世界史、生物、化学について指導できます。 それぞれの科目で論述問題対策、AO対策等、学校や独学では成績を伸ばすことが難しい領域についても志望校やご自身の学習の進捗状況を鑑みながら指導できます。


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Kotaro Nakanishi

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その他の大学

学部:College of Health Sciences Department of Nursing

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初めから100点満点の英語を目指すのではなく、自分の好きなこと、興味のあることについて、会話相手に伝えられるようになり、新しいお友達が増えること目指します!英語を学ぶだけではなく、英語を使って、世界にあふれる様々なこと学びましょう!Let's look around the world with me, make your life more fun!!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 医療英会話。訪日外国人を病院で対応するなど、具体的な状況の英語によるロールプレイング。ホテルなどで使用される接客英会話のロールプレイング。
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みぞ

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神戸大学

学部:経済学部

メッセージ:

大学受験時に現役の時は失敗してしまったのですが、浪人時に手帳を買ってスケジューリングをしっかりすることで合格することができました。これは人生にも言えることだと思うのですが、今自分はなんのためになにをするのかを意識して行動するだけで迷うことが少なくなると思います。わからないことがあればその都度聞いていただけるように、しっかりコミュニケーションを取っていきたいと考えています。精一杯頑張りますのでよろしくお願いします!


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マル

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大阪大学

学部:人間科学科

メッセージ:

【レッスン特徴】希望とニーズによります。趣味で言語を学んでいる方に対しては「楽スタイル」のレッスンもできますし、試験に向けて一生懸命に頑張っている方に対しては「きっちりスタイル」もできます。一般的には、勉強にはなるが、ストレスにはならない楽しいレッスンを目指しています。 ---- 問い合わせだけでも、気軽にご連絡ください。1〜2日以内にお返事します。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 イタリア語の文法、単語、会話などの基本的な言語技術。 内容を生徒さんのリクエストに応じてカスタマイズします。 初心者大歓迎です。
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ノッピー

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慶應大学

学部:医学部

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はじめまして!プロフィールをご覧いただきありがとうございます!慶應義塾大学医学部に在籍している1年生です! 私は埼玉の公立中学から慶應義塾高校へ、その後内部進学で慶應医学部に進んでいます!慶應義塾高校から慶應医学部に進学するためのメソッドはもちろんのこと、推薦入試制度を利用した受験のサポートや、高校受験の経験から中学生の指導も大歓迎です!! 具体的には内部生向けには内部進学のためのレポートの書き方や定期テスト対策などの成績アップ方法をお教えします! 高校受験指導にいたしましては、受験勉強に取り組んだ経験から慶應高校や早慶難関高合格への指導が可能です。また、私自身は一般受験ではなく自己推薦制度を利用して慶應義塾高校に入学しております。一般入試だけでなく推薦入試の受験指導も自信があります! 中高時代は部活(陸上部)に所属しつつ好成績を維持していたため、効率よく勉強を進めるためのモチベーションの保ち方、勉強計画の立て方、勉強時間の使い方などから包括的にバックアップすることが可能です! 上記の指導だけでなく、内部生向けの実技教科や副教科の指導、プレゼン指導なども対応できます。 中高6年間所属していた陸上部では全国入賞経験があるなど、文武両道をモットーに励んできました。本当に限られた中学生、高校生という時間を効率よく有意義に使う方法を熟知していると自負しております。 連絡お待ちしています。一緒に頑張りましょう!


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てら先生

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その他の大学

学部:医学部医学科

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「天才じゃない奴は努力するしかない」。この言葉が私の座右の銘です。私は凡才なりに努力して自らの学力を伸ばしてきました。勉強とは地道なものです。私は、いわゆる天才タイプの勉強法は一切教えるつもりはありません。みなさんの性格や得意分野に応じて授業スタイルを変え、学習計画を立てていきます。そしてみなさんが飽きないような、面白い授業にしていきます!共に目標に向かって頑張ろう!


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1. 豊富なレッスンジャンル

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MeeCooでは、年会費・登録費等は一切不要です。(レッスン料金は本サイト内でのみ使えるレッスンコインをご購入頂く必要がございます。) レッスン料金はMeeCooを通してお支払いするので安全にご利用頂けます。

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4. MeeCooスタッフによる厳しいチェック

レッスンが適切に行われているか、レッスン料金が適切に支払われているか、常にMeeCooスタッフがチェックしています。 レッスン内容に問題がある講師や返信が遅い講師は、随時運営側でプロフィールを非公開にするなどの対応を取っております。

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