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173人の先生がマッチ

1

= 200円程度

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renam

消費コイン(30分):

14

東京医科歯科大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

私は全く天才肌ではなく、地頭が良くない分今までかなり勉強方法を試行錯誤しながら工夫してなんとか成績を上げてきました。したがって、どうしても成績が伸びずクラスメートに遅れを感じる焦りや、難しく書かれた教科書を噛み砕けず勉強へのモチベーションが徐々に消えてしまう気持ちも人一倍理解できると思います。中学受験や大学受験に関しては特に作戦も大切なので、私が色々試した上で辿り着いた一番の合格ルートを共有できたらなと思います。勉強がわからない、辛い、楽しくない、と感じる生徒さんにとって、私が自らの経験から得た知識やノウハウが少しでも役立てばなと願うばかりです。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 資格等: ・英検1級 (小学6年生の時、高校1年生の時の計2回) ・TOEIC 980点 (990点満点) ・TOEFL iBT 115点 (120点満点) ・TOEFL iTP 670点 (677点満点) ・国連英検特A級 取得
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teru

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10

東京大学

学部:文科三類

メッセージ:

東京大学文科三類2年の鈴木と申します。 受験生時代はどの教科も一定の点が取れるバランス型だったので、苦手を克服し、得意を伸ばす柔軟な指導が可能です!また幅広い年齢層の生徒さんに、英検を含め国、数、英、理、世界史、地理、音楽と多くの教科を指導できる事が強みです。幼少期はピアノや水泳を習っており、大学までずっと公立に通っていました。同じような境遇の生徒さんには良い刺激を与えられると思います。 生徒さんやご家族の方とお話しする事も好きなので、積極的にコミュニケーションを取り円滑に充実した授業をさせて頂きます! ぜひ一度体験授業でお会いしましょう。 よろしくお願いいたします!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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浅野透子

消費コイン(30分):

11

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

勉強はすきですか?好きな人も好きではない人も実はある程度のところまでいくことはできます。しかし、学校だけではそれは難しいですよね。一緒に並走するコーチのような人間がいると自分の立ち位置や自分の得意不得意がよく分かるようになります。さらにそれを知っているコーチに学べば理解もスムーズなはずです。一緒に受験に向けて頑張りましょう。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生
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Chip

消費コイン(30分):

8

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

一人ひとりの学習スタイルやニーズに合わせ、持っている知識や経験を最大限に活かし、学びを楽しさと意義あるものに変えます!そして共に成長し、生徒の目標や夢に向かって一緒に歩んでいきましょう!! 小中高時代は部活と勉強を一生懸命頑張ってきましたが、数々の挫折を経験しました。そこで培った精神力が今の自分を支えています。きっと君の今の学校での経験が将来の自分に活きるので今を大切に頑張りましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生
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小出

消費コイン(30分):

11

名古屋大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

個別指導塾での指導経験を活かし、生徒さんの目標達成を全力でサポートします!ただ答えを出すだけでなく、どうしてその考え方なのか、他の解法はあるのか、など、解くプロセスを大切にしていきたいです。中高は運動部に所属していたので、部活と勉強の両立なども教えられます。ぜひ一緒に頑張りましょう!お気軽に体験レッスンにお申込ください。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生
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クリオネ

消費コイン(30分):

8

北海道大学

学部:医学部

メッセージ:

楽しく学習を進めていきましょう! 基礎的な内容=簡単な内容ではありません、しっかりと基礎的な内容を確認した後、問題を解いて知識の定着を図ります。 分からないことだらけ、勉強が苦手でも大歓迎です! どうしてそう考えるのか、どう考えればうまくいくのかを大切にします。 また、日常的な内容や小話を通じて今学んでいる内容により興味を持てるような授業を心掛けていきます!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生
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m.k.

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14

京都大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

私は高校時代は塾に通わず、自分で勉強計画を立てたり参考書を探したりしてなんとか志望校に合格しました。この経験を活かして生徒さんにあった勉強プランを立てたり、適切な教材を選んだりする手助けができると思います。また、独りで勉強する苦しみを十分体験してきましたので、生徒さんの精神面でのサポートもできるような教師を目指していきます!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生
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かれん

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11

慶應大学

学部:商学部

メッセージ:

初めまして!わたしは大阪府にある四天王寺高校を卒業し、慶應義塾大学商学部に進学いたしました。わたし自身、国語、社会、英語などの文系科目を得意としており、高校在学中は文系で一位でした。文系科目が得意な生徒様には、さらにその力を磨いて頂き、理系で、文系科目が苦手な生徒様にも文系科目がただの暗記ではなく、人生を豊かにするような様々な知識や新たな発見に満ち溢れていることを実感していただけると思います! わたし読書や絵画鑑賞、映画鑑賞など様々な趣味を持っているため、勉強と趣味の両立の仕方もアドバイスできると思います。何より勉強が苦手な生徒様は、勉強というものの本質を理解し、好きになっていただけると思います。また、参考書以外にも受験に役立ったと思う本などを紹介できます! 大学受験まで全て対応できます。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 中国語と日本語が話せるバイリンガルなので、中国語での指導も可能です!
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S.K.

消費コイン(30分):

7

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

将来的に大学受験を見据えている人や大学受験生を応援します。 自分も苦しい時期がありましたが、だからこそ寄り添える部分があると思います。 勉強が苦手な人、嫌いな人、また、勉強で悩んでる人、苦しんでる人の気持ちは人一倍わかると思うので、そういう方も歓迎です(私自身も勉強は嫌いだし苦手でした笑)。 ぜひ一緒に頑張ってみましょう!!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 小中学生の範囲は、全体的に対応可能です。 大学受験範囲は上記のとおりです。その他、勉強のペース配分や計画立てのサポートも致します(大学に合格する前の最後の年は宅浪でしたので、計画立ての大切さは人一倍分かっているつもりです)。
無料体験OK 人気講師 卒業確認済
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kokomoji

消費コイン(30分):

5

その他の大学

学部:工学部

5.0(7)

メッセージ:

埼玉大学工学部 出身です。理系科目、英語が得意です。 勉強が苦手な生徒さんから得意な生徒さんまで、丁寧にわかりやすく教えます! 一つ一つ苦手をなくして、嫌いな分野や教科が好きになれるように一緒に頑張っていきましょう。 海外在住(カナダ)なので、日本とは違う文化や生活について気になったら気軽に聞いてみてください。外国語を勉強するモチベーションになるかもしれません。 皆さんの興味が少しでも湧くよう、楽しみながら成績が上げられるよう頑張りますのでよろしくお願いします。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生
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S.N.

消費コイン(30分):

11

東京大学

学部:文学部

メッセージ:

●「一生使える勉強の仕方」「勉強の楽しさ」を伝えるのが、私のモットーです! ●最終的には、私の指導を脱して、生徒さんが独りで勉強できるようになることを目標として おります。 ●まずはお気軽に、無料面談のお問い合わせを! 押し売りは一切致しません。 ●短期間のみの集中授業や、障がいのあるお子さん、不登校のお子さん、インターナショナル生、社会人入試を目指す方なども歓迎します! ※塾や家庭教師センターの方々からのスカウトもお待ちしております。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 小論文・作文指導、留学生の日本語添削指導など、日本語に関することは、何でもご相談ください。朗読などの指導も行います。
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永田智暉

消費コイン(30分):

15

東京大学

学部:前期教養学部 文科二類

5.0(1)

メッセージ:

今、勉強ができなくて悩んでる方、大丈夫です。意思持ってこのサイトを見ている時点で他の人たちより先に進めています。周りができる人たちばかりの環境にいた僕も、いつも自分の不出来さに悩んでいました。でも、自分を信じて勉強し続け、掴んだのは東大現役合格。できない人には、できないなりの戦い方があります。一緒に桜を咲かせましょう。講師としての指導経験はないですが、先輩として、皆様にできること全てをしたいと思います。また、成績UPに不可欠な学習計画作成もお手伝いさせていただきます。小学生の方、中学生の方、高校生の方対応可能です。よろしくお願いします。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 日常の学習計画を立てるお手伝いをします。
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ろん

消費コイン(30分):

6

その他の大学

学部:医学部医学科

5.0(2)

メッセージ:

生徒さんを春休みからの授業スタートで小学生、中学生、高校生に入って勉強を楽しく学びたい方などお待ちしております。受験に向けて頑張りたい方も教えしてきたのでその経験を活かして受験を見据えた方もいらしましたらよろしくお願いします。 学校での試験や受験対策までどんどんわからないがわかる!に変わる授業を心掛けていきます! 塾講師は今年で3年です。多くの生徒、特に受験生を見てきました。わからない、つまずく点は共通してあります。そこを重点的に教えていきます。また生徒に自分自身で努力してもらうことが受験や試験では必要になります。基礎を理解して、自分で力を出せるまでが勉強の真の意味です。応用など難しいと思うことは基礎が基になっています。気軽に質問できる存在、お兄さんのような先生を目指しています! また夢や目標づくり、そして勉強の管理、モチベーションの維持をしていき、みんなが目的を達成できるよう手伝います。勉強の管理は独自の表のようなもので試験対策に活用できるものを準備しております。 医学部受験での経験だけではなく、多くの部分で、勉強での挫折も経験しています。自分で変わるきっかけになったこと、きっかけなどの中高も含めた学生生活を話しできればと思います。 現在、医学部の部活をしながら先生をしております。医学部ってどんなところなんだろうとか、医学部の部活や活動ってどういうことがあるのだろうなど興味があることを聞いてください!よろしくお願いします!最後は笑顔で次のステップに進めるよう共に頑張っていきましょう!!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 英検も指導可能です。英検準一級までの取得も計画や管理を通じてサポートしてまいります。 医学部の面接対策もご要望がありましたらやっていきます。
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大野陸

消費コイン(30分):

18

東京大学

学部:教養学部

メッセージ:

個別塾の講師や家庭教師として一年間いろいろな学年の生徒に対する指導経験を積んだためそれらを活かした授業を行いたいと思っております。生徒様一人一人に合わせた学習速度や演習の量を調整することで補修から先取りまでのレベルアップが可能だと考えております。明るい性格ですのであまり緊張せずに気軽にメッセージをいただけると幸いです。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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Matsu

消費コイン(30分):

8

その他の大学

学部:日本

メッセージ:

国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。
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じゃがいも

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慶應大学

学部:文学部

メッセージ:

文系です。得意な教科は英語、国語(現代文古文漢文)、化学基礎です。 その他日本史、数学IAⅡBもOKです🙆‍♂️ 高校受験は共通問題レベルから難関私立、都立高校の対策まで承ります。大学受験も一般受験生は誰でも大歓迎です。また小学生の指導も待っています。それぞれのレベルに合わせた勉強を考えていきたいと思っています。一緒に頑張りましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 早慶対策を始め、gマーチレベルもOKです。 難関国公立大の記述対策なども引き受けます。
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ざっきー

消費コイン(30分):

10

千葉大学

学部:医学部

メッセージ:

はじめまして!ご覧いただきありがとうございます。 私は主に高校受験と大学受験を指導させていただいております。 私自身は、中学3年生の1年間と浪人時の1年間は大手の塾、予備校に通っておりましたが、小学校から中学2年生まで、そして高校3年間は独学で学習を進めておりました。独学の経験と大手予備校の講義を受講した経験を活かし、生徒様お一人おひとりに合わせた柔軟な指導を行うことを心がけております。 指導内容につきましても、学校や塾の授業対応から最難関高校の受験対策、東大や京大、医学部の大学受験対策までご要望に合わせてご対応させていただきます。 また、学習計画のご相談なども喜んで受けさせていただきます。 まずは体験レッスンにてご相談ください。ご連絡お待ちしております。


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多賀研人

消費コイン(30分):

10

慶應大学

学部:商学部

メッセージ:

自分の経験を活かして指導します! なんでも過干渉されるとやる気が無くなることは分かっているので、生徒主体の勉強方針で、自分はそれをサポートするという方針で行きたいと思っています そして何より生徒さんとの間で最も大切にしたいのは信頼関係です。先生としても、1人の人間としても信頼されるようにコミュニケーションを取っていきたいと思います 自分も勉強嫌いなので、無理に押し付けたりはしません!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 社会の先生
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patera

消費コイン(30分):

13

東京大学

学部:前期教養学部理科三類

5.0(18)

メッセージ:

※現在、新規の生徒様の受け入れを一時中断しております。 【体験授業無料】【短期指導大歓迎】 私は家庭教師として指導させていただく上で、単にただ問題を解くだけでなく、間違えのパターンの分析や、勉強スタイルの確立など、一対一の指導だからこそできるサポートを重視しております。受験は決して平坦な道のりではありません。思うように点数が伸びない、忙しくて勉強時間が確保できないなど、色々な悩みが出てくると思います。私自身の受験経験も活かして、生徒様の成長に少しでも貢献できればと思っています。指導内容や頻度についてはご希望に合わせて柔軟に対応いたしますのでお気軽にご相談ください。一緒に楽しく勉強しましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生
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悠介

消費コイン(30分):

18

その他の大学

学部:東邦大学医学部

メッセージ:

自分で実際にやらないとできるようにはならないと考えています。分からないところ、問題があれば喜んで解説しますが学校の授業のようなスタイルではやりません。考え、解き、答えを出すという過程は受験本番では一人でやらなくてはなりません。その力をつける手伝いをしたいです。勉強を教えるだけではなく勉強のことやそれ以外のことでも相談に乗ることができるので気兼ねなく相談してください。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 面接練習も可能です。

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よくある質問

サイトの使用方法

Step 1.

オンラインビデオツールをインストール

MeeCooではオンラインビデオツールを利用して先生とレッスンを行います。
“インターネット環境 + PC・スマホ + オンラインビデオツール”があれば、いつでも、どこでもすぐにレッスンを受けられます。

オンラインビデオツールとは?

Zoom・Skypeなど、インターネットを使って音声と動画を共有し、リアルタイムでコミュニケーションが取れるツールのことです。
講師によって対応しているツールが違う可能性もあるため、詳細は講師側にお問い合わせください。※Skypeでのオンラインレッスンは全ての講師が対応可能です。

Zoomの利用方法 Skypeの利用方法

Step 2.

かんたん無料生徒登録

ユーザー名やメールアドレスなどを登録して、生徒登録をしましょう。
先生側にメッセージを送るには生徒登録が必要となります。

かんたん無料生徒登録

Step 3.

先生を探す & 連絡を取る

気に入った先生を見つけたら、MeeCoo内チャット機能で連絡を取り合い、いつレッスンを行えるか確認しましょう。
メッセージは登録後ご利用可能なマイページでいつでもご確認いただけます。

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Step 4.

料金(コイン)の支払

先生とお互いにオンラインビデオツールでレッスンを行えることを確認したら、講師とのチャット画面上部にあります「コインを支払う」ボタンをクリックし、レッスン時間を選択の後、先生側へコインの支払いを済ませましょう。
(コインはマイページにていつでもチャージすることが可能です。)
※講師側にレッスン料金の請求を依頼することも可能です。その際は届きましたメールにあります「コインを支払う」ボタン、 または講師とのチャット画面上部にあります「コインを支払う」ボタンをクリックしお手続き頂きますと、レッスン料金の支払が完了いたします。

1

(1コインあたり)= 200円程度となります。

Step 5.

オンラインビデオツールでレッスン開始

チャットでレッスンを行えることを確認したら、オンラインビデオツールを起動し、先生とコンタクトを取りましょう。
先生側と連絡が取れたら、レッスンスタートです!
※万一レッスン料金(コイン)をお支払した後、レッスンが実施されなかった場合は、講師とのチャットページ上部にあります「履歴」をクリックの上、 返金申請を実施頂けたらと思います。

何かわからないことがありますか?

ご質問等があれば、お気軽に MeeCooサポート までお問い合わせください。

名古屋市内で学べる国語の家庭教師

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renam

消費コイン(30分):

14

東京医科歯科大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

私は全く天才肌ではなく、地頭が良くない分今までかなり勉強方法を試行錯誤しながら工夫してなんとか成績を上げてきました。したがって、どうしても成績が伸びずクラスメートに遅れを感じる焦りや、難しく書かれた教科書を噛み砕けず勉強へのモチベーションが徐々に消えてしまう気持ちも人一倍理解できると思います。中学受験や大学受験に関しては特に作戦も大切なので、私が色々試した上で辿り着いた一番の合格ルートを共有できたらなと思います。勉強がわからない、辛い、楽しくない、と感じる生徒さんにとって、私が自らの経験から得た知識やノウハウが少しでも役立てばなと願うばかりです。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 資格等: ・英検1級 (小学6年生の時、高校1年生の時の計2回) ・TOEIC 980点 (990点満点) ・TOEFL iBT 115点 (120点満点) ・TOEFL iTP 670点 (677点満点) ・国連英検特A級 取得
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teru

消費コイン(30分):

10

東京大学

学部:文科三類

メッセージ:

東京大学文科三類2年の鈴木と申します。 受験生時代はどの教科も一定の点が取れるバランス型だったので、苦手を克服し、得意を伸ばす柔軟な指導が可能です!また幅広い年齢層の生徒さんに、英検を含め国、数、英、理、世界史、地理、音楽と多くの教科を指導できる事が強みです。幼少期はピアノや水泳を習っており、大学までずっと公立に通っていました。同じような境遇の生徒さんには良い刺激を与えられると思います。 生徒さんやご家族の方とお話しする事も好きなので、積極的にコミュニケーションを取り円滑に充実した授業をさせて頂きます! ぜひ一度体験授業でお会いしましょう。 よろしくお願いいたします!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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浅野透子

消費コイン(30分):

11

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

勉強はすきですか?好きな人も好きではない人も実はある程度のところまでいくことはできます。しかし、学校だけではそれは難しいですよね。一緒に並走するコーチのような人間がいると自分の立ち位置や自分の得意不得意がよく分かるようになります。さらにそれを知っているコーチに学べば理解もスムーズなはずです。一緒に受験に向けて頑張りましょう。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生
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Chip

消費コイン(30分):

8

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

一人ひとりの学習スタイルやニーズに合わせ、持っている知識や経験を最大限に活かし、学びを楽しさと意義あるものに変えます!そして共に成長し、生徒の目標や夢に向かって一緒に歩んでいきましょう!! 小中高時代は部活と勉強を一生懸命頑張ってきましたが、数々の挫折を経験しました。そこで培った精神力が今の自分を支えています。きっと君の今の学校での経験が将来の自分に活きるので今を大切に頑張りましょう!


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小出

消費コイン(30分):

11

名古屋大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

個別指導塾での指導経験を活かし、生徒さんの目標達成を全力でサポートします!ただ答えを出すだけでなく、どうしてその考え方なのか、他の解法はあるのか、など、解くプロセスを大切にしていきたいです。中高は運動部に所属していたので、部活と勉強の両立なども教えられます。ぜひ一緒に頑張りましょう!お気軽に体験レッスンにお申込ください。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生
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クリオネ

消費コイン(30分):

8

北海道大学

学部:医学部

メッセージ:

楽しく学習を進めていきましょう! 基礎的な内容=簡単な内容ではありません、しっかりと基礎的な内容を確認した後、問題を解いて知識の定着を図ります。 分からないことだらけ、勉強が苦手でも大歓迎です! どうしてそう考えるのか、どう考えればうまくいくのかを大切にします。 また、日常的な内容や小話を通じて今学んでいる内容により興味を持てるような授業を心掛けていきます!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生
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m.k.

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14

京都大学

学部:医学部医学科

メッセージ:

私は高校時代は塾に通わず、自分で勉強計画を立てたり参考書を探したりしてなんとか志望校に合格しました。この経験を活かして生徒さんにあった勉強プランを立てたり、適切な教材を選んだりする手助けができると思います。また、独りで勉強する苦しみを十分体験してきましたので、生徒さんの精神面でのサポートもできるような教師を目指していきます!


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かれん

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11

慶應大学

学部:商学部

メッセージ:

初めまして!わたしは大阪府にある四天王寺高校を卒業し、慶應義塾大学商学部に進学いたしました。わたし自身、国語、社会、英語などの文系科目を得意としており、高校在学中は文系で一位でした。文系科目が得意な生徒様には、さらにその力を磨いて頂き、理系で、文系科目が苦手な生徒様にも文系科目がただの暗記ではなく、人生を豊かにするような様々な知識や新たな発見に満ち溢れていることを実感していただけると思います! わたし読書や絵画鑑賞、映画鑑賞など様々な趣味を持っているため、勉強と趣味の両立の仕方もアドバイスできると思います。何より勉強が苦手な生徒様は、勉強というものの本質を理解し、好きになっていただけると思います。また、参考書以外にも受験に役立ったと思う本などを紹介できます! 大学受験まで全て対応できます。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 中国語と日本語が話せるバイリンガルなので、中国語での指導も可能です!
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S.K.

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7

その他の大学

学部:医学部

メッセージ:

将来的に大学受験を見据えている人や大学受験生を応援します。 自分も苦しい時期がありましたが、だからこそ寄り添える部分があると思います。 勉強が苦手な人、嫌いな人、また、勉強で悩んでる人、苦しんでる人の気持ちは人一倍わかると思うので、そういう方も歓迎です(私自身も勉強は嫌いだし苦手でした笑)。 ぜひ一緒に頑張ってみましょう!!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 小中学生の範囲は、全体的に対応可能です。 大学受験範囲は上記のとおりです。その他、勉強のペース配分や計画立てのサポートも致します(大学に合格する前の最後の年は宅浪でしたので、計画立ての大切さは人一倍分かっているつもりです)。
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kokomoji

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5

その他の大学

学部:工学部

5.0(7)

メッセージ:

埼玉大学工学部 出身です。理系科目、英語が得意です。 勉強が苦手な生徒さんから得意な生徒さんまで、丁寧にわかりやすく教えます! 一つ一つ苦手をなくして、嫌いな分野や教科が好きになれるように一緒に頑張っていきましょう。 海外在住(カナダ)なので、日本とは違う文化や生活について気になったら気軽に聞いてみてください。外国語を勉強するモチベーションになるかもしれません。 皆さんの興味が少しでも湧くよう、楽しみながら成績が上げられるよう頑張りますのでよろしくお願いします。


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S.N.

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11

東京大学

学部:文学部

メッセージ:

●「一生使える勉強の仕方」「勉強の楽しさ」を伝えるのが、私のモットーです! ●最終的には、私の指導を脱して、生徒さんが独りで勉強できるようになることを目標として おります。 ●まずはお気軽に、無料面談のお問い合わせを! 押し売りは一切致しません。 ●短期間のみの集中授業や、障がいのあるお子さん、不登校のお子さん、インターナショナル生、社会人入試を目指す方なども歓迎します! ※塾や家庭教師センターの方々からのスカウトもお待ちしております。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 小論文・作文指導、留学生の日本語添削指導など、日本語に関することは、何でもご相談ください。朗読などの指導も行います。
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永田智暉

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東京大学

学部:前期教養学部 文科二類

5.0(1)

メッセージ:

今、勉強ができなくて悩んでる方、大丈夫です。意思持ってこのサイトを見ている時点で他の人たちより先に進めています。周りができる人たちばかりの環境にいた僕も、いつも自分の不出来さに悩んでいました。でも、自分を信じて勉強し続け、掴んだのは東大現役合格。できない人には、できないなりの戦い方があります。一緒に桜を咲かせましょう。講師としての指導経験はないですが、先輩として、皆様にできること全てをしたいと思います。また、成績UPに不可欠な学習計画作成もお手伝いさせていただきます。小学生の方、中学生の方、高校生の方対応可能です。よろしくお願いします。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 日常の学習計画を立てるお手伝いをします。
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ろん

消費コイン(30分):

6

その他の大学

学部:医学部医学科

5.0(2)

メッセージ:

生徒さんを春休みからの授業スタートで小学生、中学生、高校生に入って勉強を楽しく学びたい方などお待ちしております。受験に向けて頑張りたい方も教えしてきたのでその経験を活かして受験を見据えた方もいらしましたらよろしくお願いします。 学校での試験や受験対策までどんどんわからないがわかる!に変わる授業を心掛けていきます! 塾講師は今年で3年です。多くの生徒、特に受験生を見てきました。わからない、つまずく点は共通してあります。そこを重点的に教えていきます。また生徒に自分自身で努力してもらうことが受験や試験では必要になります。基礎を理解して、自分で力を出せるまでが勉強の真の意味です。応用など難しいと思うことは基礎が基になっています。気軽に質問できる存在、お兄さんのような先生を目指しています! また夢や目標づくり、そして勉強の管理、モチベーションの維持をしていき、みんなが目的を達成できるよう手伝います。勉強の管理は独自の表のようなもので試験対策に活用できるものを準備しております。 医学部受験での経験だけではなく、多くの部分で、勉強での挫折も経験しています。自分で変わるきっかけになったこと、きっかけなどの中高も含めた学生生活を話しできればと思います。 現在、医学部の部活をしながら先生をしております。医学部ってどんなところなんだろうとか、医学部の部活や活動ってどういうことがあるのだろうなど興味があることを聞いてください!よろしくお願いします!最後は笑顔で次のステップに進めるよう共に頑張っていきましょう!!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 英検も指導可能です。英検準一級までの取得も計画や管理を通じてサポートしてまいります。 医学部の面接対策もご要望がありましたらやっていきます。
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大野陸

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18

東京大学

学部:教養学部

メッセージ:

個別塾の講師や家庭教師として一年間いろいろな学年の生徒に対する指導経験を積んだためそれらを活かした授業を行いたいと思っております。生徒様一人一人に合わせた学習速度や演習の量を調整することで補修から先取りまでのレベルアップが可能だと考えております。明るい性格ですのであまり緊張せずに気軽にメッセージをいただけると幸いです。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生
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Matsu

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8

その他の大学

学部:日本

メッセージ:

国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 国立医学部医学科高学年のMaと申します。 教育歴は10年以上になります。 自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。 続きになります。 大学名はここでは伏せておりますが、国立の医学科生で、CBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。 授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式(講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です)で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。もちろん医学部志望でない生徒様も募集中です、また「新しく共通テストに加わった」情報の授業も可能です。 ・授業(勉強)のやり方 原則であり、生徒様によりやり方を変える事があります。 ●Coaching(コーチング) 毎授業、はじめの数分を使いCoachingをする事はとても重要です。 生徒様の状態(現学力・得意不得意科目)に合わせ、勉強のやり方(教材の決定、使い方・進め方、内容の決定等)や進捗を確認、受ける模試、進路相談等も含めた「アドバイス」を行います。 これらは「とても重要」で、「勉強のやり方」を間違えると費やした時間と勉強の質が水の泡になり得ます。Coachingのためだけに家庭教師を雇う価値すらあると自分は考えています。 ●分からない部分の解説 自分で授業時間外に勉強していて、よく分からなかった部分を写真に撮影(問題であれば、解答解説ともに)して送って頂き、解説します。 ※写真を送って頂く形式にしておりますが、難しいという事であれば別のやり方に変えます。 ※「解説を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、そうでもない子にはあまり効果的でありません(そもそも「分からない」所がほとんど無かったり等する(しかし、テストで得点できるとは限らない))。 ●説明授業 いわゆる普通の授業ですが、もちろん、個別方式なので双方向的です。 教材(参考書もしくは問題集(過去問題含む))を用い、「説明する事」を重視して、内容を説明していきます。 ※こちらも、「教材を読んでもよく分からない」子には効果的ですが、きちんと自分で読み進められる子にはあまり効果的でありません。 ●議論授業 難度は上がりますが、真に力がつく、効果的な授業方法であると考えています。 「分からない部分の解説」・「説明授業」においてもこの要素が含まれます。生徒の状態を考慮して、適切な問題を選び、その問題を授業で「一緒に」「議論しながら」考えます。 具体的には、この問題はどの過去問題の類題か、どうしてその解法が発想されるのか、どういう別解があるか、時には受験レベルを超える(が知っておくと良い)知識が出たり、等々…。 ※かなり力のある生徒様でも、完璧な説明はなかなか難しく、効果的な授業法となり得ます。 ・各科目の授業(「Coaching」、「分からない部分の解説」は共通です) 高校数学 センター試験・共通テスト・大学別の過去問題をベースとします。 これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。 いきなり過去問か?と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒様にあった授業が行え、かつ(模試や入試の)点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。 高校英語 「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。 英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。 高校理科 物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。 数学同様過去問題を使用します。 高校その他(国語・社会) 授業は一応可能なのですが、基本自習(自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする)となります。 小・中学校科目 自由自在と過去問題を用います、数学・英語(理科)の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。 想定される(よくある)質問 Q1.マンツーマンではないのでしょうか…? 授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。 この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。 Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょう か? 入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。ここでは入試ないし模試対策を行います。 入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般入試での合格を目指します。 Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。 まず前述の通り、「授業(勉強)のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。 そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません(前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います)。 成績を上げる力はある程度学力(講師の大学の偏差値)と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。 Q4.医学科に行きたいのですが?? 医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。 医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります(しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数~10数%の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります)。 自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。
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じゃがいも

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慶應大学

学部:文学部

メッセージ:

文系です。得意な教科は英語、国語(現代文古文漢文)、化学基礎です。 その他日本史、数学IAⅡBもOKです🙆‍♂️ 高校受験は共通問題レベルから難関私立、都立高校の対策まで承ります。大学受験も一般受験生は誰でも大歓迎です。また小学生の指導も待っています。それぞれのレベルに合わせた勉強を考えていきたいと思っています。一緒に頑張りましょう!


国語の先生 数学・算数の先生 英語の先生 理科の先生 社会の先生 小論文の先生 早慶対策を始め、gマーチレベルもOKです。 難関国公立大の記述対策なども引き受けます。
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ざっきー

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千葉大学

学部:医学部

メッセージ:

はじめまして!ご覧いただきありがとうございます。 私は主に高校受験と大学受験を指導させていただいております。 私自身は、中学3年生の1年間と浪人時の1年間は大手の塾、予備校に通っておりましたが、小学校から中学2年生まで、そして高校3年間は独学で学習を進めておりました。独学の経験と大手予備校の講義を受講した経験を活かし、生徒様お一人おひとりに合わせた柔軟な指導を行うことを心がけております。 指導内容につきましても、学校や塾の授業対応から最難関高校の受験対策、東大や京大、医学部の大学受験対策までご要望に合わせてご対応させていただきます。 また、学習計画のご相談なども喜んで受けさせていただきます。 まずは体験レッスンにてご相談ください。ご連絡お待ちしております。


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多賀研人

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10

慶應大学

学部:商学部

メッセージ:

自分の経験を活かして指導します! なんでも過干渉されるとやる気が無くなることは分かっているので、生徒主体の勉強方針で、自分はそれをサポートするという方針で行きたいと思っています そして何より生徒さんとの間で最も大切にしたいのは信頼関係です。先生としても、1人の人間としても信頼されるようにコミュニケーションを取っていきたいと思います 自分も勉強嫌いなので、無理に押し付けたりはしません!


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patera

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13

東京大学

学部:前期教養学部理科三類

5.0(18)

メッセージ:

※現在、新規の生徒様の受け入れを一時中断しております。 【体験授業無料】【短期指導大歓迎】 私は家庭教師として指導させていただく上で、単にただ問題を解くだけでなく、間違えのパターンの分析や、勉強スタイルの確立など、一対一の指導だからこそできるサポートを重視しております。受験は決して平坦な道のりではありません。思うように点数が伸びない、忙しくて勉強時間が確保できないなど、色々な悩みが出てくると思います。私自身の受験経験も活かして、生徒様の成長に少しでも貢献できればと思っています。指導内容や頻度についてはご希望に合わせて柔軟に対応いたしますのでお気軽にご相談ください。一緒に楽しく勉強しましょう!


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悠介

消費コイン(30分):

18

その他の大学

学部:東邦大学医学部

メッセージ:

自分で実際にやらないとできるようにはならないと考えています。分からないところ、問題があれば喜んで解説しますが学校の授業のようなスタイルではやりません。考え、解き、答えを出すという過程は受験本番では一人でやらなくてはなりません。その力をつける手伝いをしたいです。勉強を教えるだけではなく勉強のことやそれ以外のことでも相談に乗ることができるので気兼ねなく相談してください。


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MeeCooの『4つの特徴』
feature1

1. 豊富なレッスンジャンル

英会話、ビジネススキル、フィットネスからITスキルまで幅広いレッスンを用意しています。 マレー語やヒンディー語など、他では見つけにくい言語の先生も見つけることができます。 複数の分野を受講することも可能です!

feature2

2. 気軽にすぐ始められる

MeeCooでは、年会費・登録費等は一切不要です。(レッスン料金は本サイト内でのみ使えるレッスンコインをご購入頂く必要がございます。) レッスン料金はMeeCooを通してお支払いするので安全にご利用頂けます。

feature3

3. 充実のサポート

無料生徒登録後にご利用いただけるマイページ画面では、運営側にいつでもお問い合わせ頂ける機能を設けています。 MeeCooのご使用に際し、不明点や質問等があれば、24時間以内にMeeCooスタッフが丁寧に対応させていただきます。

feature4

4. MeeCooスタッフによる厳しいチェック

レッスンが適切に行われているか、レッスン料金が適切に支払われているか、常にMeeCooスタッフがチェックしています。 レッスン内容に問題がある講師や返信が遅い講師は、随時運営側でプロフィールを非公開にするなどの対応を取っております。

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