#日本語のオンラインレッスン講師

『叩こう！リズムの扉を♪ 開こう！音楽の世界を♪』

皆さん初めまして。ドラム，パーカッション、そしてリズムトレーニング講師の小川と申します。また、語学講師としてスペイン語と日本語を教えています(^-^)

講師歴18年。日本最大手音楽教室Y社の講師を15年、ドラムプロショップでキッズクラス講師を10年勤めていました。
なぜ過去形かと言うと、ラテンミュージック研究のため、2018年よりメキシコに移住して生活しているからです。
こちらメキシコでも同じく音楽教室でスペイン語でドラムのレッスンをしています。

今までに指導してきた生徒さんの数は500名を越えます。その生徒さんの90％以上が未経験者です。
私のレッスンのモットーは

「より分かりやすく。より見えるレッスン」

楽器の経験もない。楽譜も読めない。大丈夫です！
「見えない音楽を見える化」する事で、複雑に見える音楽，リズムの世界を紐解いていきます。
一緒にリズム，音楽の世界を楽しみましょう♪♪♪

さて、以下は私自身の事を書きたいと思います。
私の人生はリズム探求の人生だと感じています。
2007年に始めた海外音楽修業の旅。
ブラックミュージックのGrooveが大好きで、リズムのルーツを探るべく
・アメリカ（ニューヨーク，ニューオリンズ）
・ブラジル
・ガーナ
・ケニア
・コンゴ
・ジャマイカ
・キューバ
へ渡航し、リズムの感じ方や考え方，捉え方がまるで違う事を実体験。それを昇華してレッスンにも応用。
数多くの生徒さんの成長を目の当たりにしてきました。
ありきたりでない切り口、教則本には載っていないスキル、実体験してきた生きた心，音が私にはあります！

一緒にリズム，音楽で、文字通り「世界を股にかけ」繋がっていきましょう♪♪♪

◆キャンセルポリシー◆
レッスン時間12時間を切ったキャンセルは全額ご負担いただきます。それ以前までのキャンセルは次回のレッスン日の確定を持ってお受けさせていただきます。あらかじめご了承ください。
どうぞよろしくお願いします。

＊私のレッスンはカメラを使いません。生徒様もカメラオフでOKです＊
日本語学習☆英会話☆ライフ☆レッスン情報詳細をご確認お願いします☆
Hello! I am Joe, your teacher and your friend in your journey to learning Japanese.
Do you want to learn Japanese?
I am willing to help you!
I am ready to impart my knowledge with you and have a meaningful interaction.
In my class, I'd make sure you won't just learn but also have fun!

If you have any questions. Please feel free to ask me.
I'm excited to see you in my class!

**My class doesn't use a camera.
Voice-only conversations allow you to concentrate on words and practice communicating only in words that do not rely on gestures.**
☆ﾟ･*:.｡. .｡.:*･゜ﾟ･*:.｡. .｡.:*･゜ﾟ･☆ﾟ･*:.｡. .｡.:*･゜ﾟ･*:.｡☆
こんにちは、皆さん。
私は語学学習をオンラインで長年経験してきましたので、語学学習の大変さ、ご苦労や不安など生徒様のお気持ちが理解できます。
語学学習は文法の習得後、やはり沢山話すことが1番だと経験上思っております。
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日本語学習では、本当の日常会話を学びたい、話す練習をしたい、ネイティブのニュアンスを知りたい。このような学習を希望される生徒様向きだと思います。
語学習得は長い道のりですが、少しでもお役にたてたら嬉しいです。
一緒にがんばりましょう！
お気軽にチャットして下さい。よろしくお願いします。
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レッスンの前に声が聴いてみたい場合はこちらからどうぞ。
https://www.youtube.com/watch?v=gzmf__7qhzY

国立医学部医学科高学年のMatsuと申します。
教育歴は10年以上になります。
自己紹介文、長くなり恐縮ですが、「有料販売する価値がある」程の事を書いておりますので、是非お読み下さい。

続きになります。
国立の医学科生です。大学名はここでは伏せております。
教育歴（オンライン・訪問家庭教師、塾講師）は10年以上で、医学部においてCBT,OSCEもクリアしており、StudentDoctorも取得しております。
授業形式ですが、Zoomにて、個別授業形式（講師である自分に対し、複数生徒同時に授業を行います。が、あくまで双方向の個別授業です）で行います。生徒同士の声が聞こえないよう、ブレイクアウト―ルームを使用する等の工夫を致します。

各科目別の授業（勉強）のやり方を掲載します。やり方はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。ここで紹介するのはあくまで原則であり、生徒に合わせて柔軟に授業の方式は変えます。

大学受験においては、受験科目や生徒の学力にもよりますが基本、授業の優先度は中学高校では英語＞数学＞理科＞その他となります。小学校では算数≒国語＞その他といった所でしょうか。

高校数学
センター試験・共通テスト・大学別の過去問題ないし模試の過去問題をベースとします。これら教材をベースとしつつも、生徒の希望にも合わせていきます。いきなり過去問か？と身構える方も多いと思いますが、まず、過去問題といっても大学によって、教科書レベルから最難関まで、難易度に大きく差がありますし、過去問を適切に使用すれば、教科書レベルの難易度をさらに下げて授業を行ったり、逆に上げる事も可能で、生徒にあった授業が行え、かつ（模試や入試の）点数に直結する、実戦的な力を身に着ける事が可能となります。

高校英語
「入門 英文解釈の技術70」または「入門英文問題精講」に加え、数学同様、過去問題をベースとします。
英語は「文法レベルで文章を説明できる」事が大事です。これを軽視し、感覚的に、英単語を覚えて長文を読み問題を解いていく勉強をしていると、「頭打ち」になります。
それゆえ、文法書が重要となるのですが、英語初学者が日本語といえど長文の説明を、文意を誤らずに読み遂げるためには英語に精通した英語教育者のサポートが必要となるわけです。

高校理科
物理、化学、生物の授業が可能です。生物については医学を専門的に勉強しているため、分野によってかなり専門的な内容を教える事が可能です。医学部の二次生物は、専門的な内容の出題も多いです。
数学同様過去問題を使用します。

高校その他（国語・社会）
授業は一応可能なのですが、基本自習（自分が適切な教材や勉強法、更に模試の受け方の助言をする）となります。

小・中学校科目
自由自在と過去問題を用います、数学・英語（理科）の授業を行い、その他科目は高校その他科目のやり方に準じます。

想定される（よくある）質問

Q1.マンツーマンではないのでしょうか…？
授業は前述の通り、例を出すなら明光義塾の個別指導のように、講師である自分1人に対し生徒複数となります。これをオンライン、Zoomのブレイクアウトルームを使用して行います。
この方式にすることで授業料を1時間2000円に抑えている面もございます。経験を活かし、マンツーマンと差がないような授業を行います。

Q2.定期テスト対策はして貰えないのでしょうか？
入試対策をしっかりと行えば定期テストの点数もついてくると思いますが、定期テスト対策は特には行わない方針です。
ここでは入試ないし模試対策を行います。入試方式について、推薦入試はもちろん否定はしておりませんが、一般
入試での合格を目指します。

Q3.家庭教師や塾講師を試しましたが、成績が上がりません・・・。
まず前述の通り、「授業（勉強）のやり方」はかなり大事で、やり方を間違えれば全く成績に繋がらないという事も普通にあります。
そしてこの「やり方」は適宜変えていく必要があります。この「やり方」をただ考えるだけでも（適切な）家庭教師を雇う意義があると自分は考えています。
そして定期試験に関していうならば、ここでは入試対策を行うので効果的に点数を上げる事は難しいかも知れません（前述の通り、入試対策をしっかりとすれば定期テストの点数もついてくると思います）。
成績を上げる力はある程度学力（講師の大学の偏差値）と授業経験に依存します、自分は国立医学科出身で、授業経験も10年以上ですので、その点自信がございます。

Q4.医学科に行きたいのですが？？
医学科に行きたいのであればやはり、本物の医学科出身の講師に授業を任せるべきでしょう。医学部専門予備校であれば年間1000万円程の授業料が必要となります（しかし、それでも私立医学部含めた毎年の合格率は数～10数％の世界です、これは各予備校に合格率を聞けば分かります）。
自分は時間あたり数千円の授業料で授業させて頂いておりますが、国立医学科出身で、それら予備校の先生方にも負けない授業・進路指導を行う自信があります。医学科入試は進路指導等、戦略もかなり重要です。是非ご相談下さい。

はじめまして、リサと申します。
私はマカオで外国人生徒に日本語を教えていました。
生徒は幼児から大人まで、幅広く教えました。

未就学児の子どもには、歌やゲームをしながら、楽しく日本語を教えます。
大人の学生は、できるだけ日本人と会話をすることを目的とした、実用的な日本語を教えます。
文法は自分自身で学習をしてきたうえで、正しく発音する・場面に合った文法を選ぶ・動詞の活用・言いたいことが言えるかなどをお手伝いすることが私の役目だと思います。

特に、「聞く」「読む」はできるけど、実際に日本人と話すのが苦手な学生は多いです。
それは文法や語彙力の問題もありますが、「日本人らしい返答」の仕方がわからないという点もあります。
日本人らしい相槌や返答の仕方についても教えていきます。
日本人と長く楽しく会話を続けるのは、相槌をうまく使い、聞き上手でなければなりません。

私はマカオに8年間住んでいました。
マカオや広東圏の文化を理解しています。
広東語もわかりますので、必要な時は広東語も使って説明します。

まずは気軽にトライアルレッスンで、あなたに合うかどうか試してみてください。
会話が心配な方も、少しずつやっていきましょう。少しでも日本語の単語で話してみましょう。
言語を操るのは一朝一夕の勉強では叶いません。しかしその積み重ねで得られるものはとても大きなものとなります。

皆さんからの連絡をお待ちしています。

はじめまして。Marikaと申します。現在フランスのトゥール在住で、声楽とフランス語を学んでいます。CRR de Poulenc 古楽科ルネサンス声楽専攻所属、DUEF (Diplôme Universitaire d’Études Françaises) C1、DALF C1 取得 (2021年5月)

言語を学ぶことは、その地域の文化を知ることと同義だとわたしは考えています。そして文化を知るということは、人を知るということだとも思っています。したがって、学びに終わりはありません。
どうか、みなさんの、新しい世界へ一歩踏み出すお手伝いができればとおもいます。

体験レッスン：無料
レッスン 30分：4コイン

また、フランス歌曲をうたってみたいという方の、発音指導もいたします。

Bonjour, je m'appelle Marika, étudiante japonaise résidant en France. J'ai obtenu le DALF C1 en 2021. Et je viens d'obtenir le DUEF (Diplôme Universitaire d’Études Françaises) niveau C1 au CUEFEE (Centre Universitaire d’Enseignement du Français aux Étudiants Étrangers) à l’Université de Tours. Je suis actuellement des cours de chant de la Renaissance au Conservatoire de Tours pour obtenir le DEM (Diplôme d’Études Musicales) depuis octobre 2019.
J'aimerais donc également vous apprendre le japonais en française si vous y vous intéressez. Si vous avez des questions sur quoi que ce soit, N'hésitez pas :)

おはようございます皆さん、韓国で日本語と日本文化を専攻してた李書鎮(イソジ
ン)と申します。幼い頃からどんどん日本のアニメからドラマあらゆる文化に興味を持つことになって、いまでも日本語と日本文化を勉強しております。皆さんに日本語ができる韓国人として、色んな韓国の文化を含める多様な部分で話し合える人になりたいんです。皆さんとどうみたら友達どうみた
ら先生の関係になって、韓国語を楽しみながら話しましょう。お互い素晴らしい出会いになることを期待しております。